Kapten Cook ‘Menemukan’ Australia, Mitos Buku Sekolah Tua – Kapten James Cook tiba di Pasifik 250 tahun yang lalu, memicu penjajahan Inggris di wilayah tersebut.
Kami meminta para peneliti untuk merenungkan apa yang terjadi dan bagaimana hal itu membentuk kita hari ini. Anda dapat melihat cerita lain dalam seri di sini, dan interaktif di sini. hari88
Mendekati peringatan 250 tahun perjalanan pertama Cook ke Pasifik, The Conversation bertanya kepada pembaca apa yang mereka ingat saat belajar di sekolah tentang kedatangannya di Australia.
Kebanyakan orang mengatakan bahwa mereka belajar Cook “menemukan” Australia terutama jika mereka berada di sekolah sebelum tahun 1990-an.
Tergantung pada saat Anda bersekolah, Anda mungkin telah belajar secara berbeda tentang peran Kapten Cook dalam sejarah Australia. Untuk mengetahui bagaimana pengajaran Cook di sekolah-sekolah Australia telah berubah, saya memeriksa buku-buku pelajaran yang digunakan pada tahun 1950-an hingga saat ini.
Tahun sekolah 1950-an dan awal 1960-an
Jika Anda bersekolah setelah perang dunia kedua hingga pertengahan 1960-an, Australia masih memiliki hubungan yang kuat dengan Kerajaan Inggris.
Cook digambarkan sebagai salah satu penjelajah terbesar dalam sejarah dan buku teks menyajikan pesan yang jelas Cook “menemukan” Australia dan “mengambil alih” tanah untuk Inggris.
Teks Queensland tahun 1959 Social Studies for Standard VIII (Queensland) oleh GT Roscoe mengatakan Cook “mendarat di Possession Island, mengangkat Union Jack, mengklaim negara itu sebagai Raja Inggris”.
Dalam Conquering the Continent (1961), CH Wright menyebutkan beberapa kontak dengan masyarakat adat di Botany Bay, tetapi tidak disebutkan konflik. Wright menulis
Orang kulit hitam menawarkan sedikit perlawanan; mereka dengan cepat berdiri setelah ketakutan oleh tembakan senjata.
Tahun ajaran 1965 sampai 1979
Jika Anda bersekolah antara tahun 1965 dan 1979, Anda sedang belajar selama era pemerintahan Menzies, Whitlam dan Fraser (di antara beberapa lainnya).
Saat itulah kesadaran mulai tumbuh tentang dampak negatif penjajahan terhadap masyarakat Pribumi Australia.
ES Elphick’s 1974 Birth of a Nation melanjutkan narasi “penemuan dan kepemilikan”, tetapi mengakui bahwa orang Pribumi berada di Australia sebelumnya:
Orang Australia pertama datang ke sini setidaknya 30.000 tahun yang lalu, dan untuk semua kecuali 200 tahun terakhir dari periode ini menikmati kepemilikan tanpa henti atas tanah yang mereka datangi[…] Orang kulit putih, pada kenyataannya, membutuhkan waktu yang sangat lama untuk tiba.
Bab Paul Ashton dalam Investigating Australian History Using Evidence (1985) karya David Stewart mendorong siswa untuk “bekerja sebagai sejarawan” dengan memeriksa sumber primer (dalam hal ini peta lama) dan mengevaluasi interpretasi sejarah.
Ashton menekankan pentingnya “penemuan” ilmiah:
Prestasi Cook memang luar biasa, begitu pula bakatnya sebagai navigator. Akhirnya, bagan pantai timur Australia yang cukup akurat dapat ditambahkan ke pengetahuan Eropa tentang benua itu, bersama dengan banyak penemuan alam dan ilmiah. Namun, penemuan itu belum selesai […]
Sekolah tahun 1981 hingga 1995
Jika Anda bersekolah di tahun 1980-an dan awal hingga pertengahan 90-an, Anda mungkin telah belajar sejarah dari perspektif yang lebih inklusif yang mencakup pengalaman hidup mereka yang sebagian besar tertinggal dari narasi tradisional, seperti anak-anak, perempuan, dan masyarakat adat.
Baca lebih lanjut: ‘Saya berbicara tentang Dreamtime, saya mencentang kotak’: guru mengatakan mereka kurang percaya diri untuk mengajar perspektif Pribumi
Tetapi di Australia: All Our Yesterdays (1999), penulis Meg Gray Bladen menyajikan kisah yang ramah tentang Cook yang tidak menghadapi perlawanan dari masyarakat Pribumi:
Di sebuah pulau kecil yang sekarang bernama Pulau Kepemilikan, Cook melakukan tugas resmi terakhir dan terpenting dari seluruh perjalanannya. Seperti orang lain pada masanya, Cook tidak terpengaruh oleh kehadiran penduduk asli di pulau itu. Dia mencatat bahwa mereka wajib pergi dan meninggalkan Eropa untuk melanjutkan upacara mereka.
Sekolah tahun 1996 hingga 2015
Pada dekade pertama abad ke-21, sejarah dimasukkan ke dalam studi sosial di semua negara bagian dan teritori, kecuali New South Wales. Sejarah kolonial Australia yang berfokus pada “penemuan”, fondasi dan ekspansi diturunkan ke tahun empat hingga enam.
Beberapa guru mungkin telah memilih untuk menggunakan penyelidikan kritis untuk mengajar tentang ekspedisi Cook di tahun kesembilan. Sebagian besar cenderung berfokus pada sejarah perang dunia abad ke-20 yang lebih rumit dan kemajuan dalam silabus tahun sembilan dan sepuluh.
Kurikulum Australia, yang diterapkan di semua sekolah mulai tahun 2012, telah mempertahankan pembagian kronologis pengetahuan sejarah ini. Di tahun keempat, siswa belajar tentang Cook dengan “memeriksa perjalanan satu atau lebih penjelajah garis pantai Australia … menggunakan peta navigasi untuk merekonstruksi perjalanan mereka”.
Akan menjadi hal yang tidak biasa bagi guru sekolah menengah akhir-akhir ini untuk mengajar siswa mereka tentang Masak karena topiknya tidak ada dalam kurikulum sekolah menengah.
Ini berarti jika anak-anak tidak belajar tentang prestasi Cook di tahun-tahun sekolah dasar, sangat mungkin jika mereka ditanya apa yang mereka pelajari tentang Cook di sekolah, mereka mungkin tidak tahu apa-apa tentang dia.