Tragedi Pembantaian Nanjing dalam Kekejaman Perang – Sejarah seringkali mencatat peristiwa tragis yang menggetarkan jiwa manusia, dan salah satunya adalah Pembantaian Nanjing pada masa Perang Tiongkok-Jepang Kedua pada tahun 1937-1938. Peristiwa ini terjadi saat pasukan Jepang merebut kota Nanjing, mengundang kehancuran yang begitu mendalam dan mengerikan.
Latar Belakang Perang
Pada Desember 1937, pasukan Jepang yang dipimpin oleh Letnan Jenderal Iwane Matsui berhasil mengepung dan memasuki kota Nanjing, yang saat itu menjadi ibu kota Republik Tiongkok. Apa yang terjadi selanjutnya menjadi salah satu bab tergelap dalam sejarah perang, dikenal sebagai Pembantaian Nanjing atau “The Rape of Nanking.”
Medan Pertempuran yang Mengerikan
Ketika pasukan Jepang menguasai kota, mereka melancarkan serangkaian kekejaman yang tidak terbayangkan. Pembunuhan massal, pemerkosaan, perampokan, dan penyiksaan menjadi pemandangan sehari-hari. Jumlah korban Pembantaian Nanjing diperdebatkan, tetapi diperkirakan mencapai ratusan ribu orang, termasuk warga sipil yang tidak bersalah. https://hari88.net/
Para saksi mata melaporkan kekejaman yang dilakukan oleh pasukan Jepang, mulai dari penembakan massal terhadap warga sipil, pemerkosaan massal terhadap wanita dan anak-anak, hingga penguburan hidup-hidup. Kota Nanjing yang sebelumnya makmur dan penuh kebudayaan, berubah menjadi medan kehancuran yang tak terlupakan.
Kematian Massal
Pembantaian Nanjing menciptakan luka yang mendalam dalam hubungan Tiongkok-Jepang dan meninggalkan bekas trauma yang masih terasa hingga hari ini. Peristiwa ini diakui oleh sejarawan sebagai salah satu contoh kekejaman perang yang paling mengerikan dalam sejarah manusia.
Dampak Dari Perang
Sejak saat itu, masyarakat internasional dan peneliti berusaha untuk mengingatkan dunia akan kekejaman perang dan mengajarkan pentingnya perdamaian serta penghormatan terhadap martabat manusia. Pembantaian Nanjing menjadi saksi bisu akan dampak destruktif yang dapat ditimbulkan oleh perang, dan mengingatkan kita untuk tidak pernah melupakan sejarah yang pahit sebagai pembelajaran bagi masa depan.
Dalam mengenang tragedi ini, kita diingatkan untuk terus berjuang demi perdamaian, menghormati hak asasi manusia, dan memastikan bahwa kekejaman perang seperti Pembantaian Nanjing tidak akan terulang kembali di masa mendatang. Sejarah Nanjing harus diabadikan sebagai peringatan bagi generasi yang akan datang agar mereka dapat belajar dari kesalahan masa lalu dan bersama-sama membangun dunia yang lebih adil dan damai.
Kisah Genosida Rwanda dan Mencegah Pembantaian – Genosida Rwanda pada tahun 1994 adalah salah satu babak kelam dalam sejarah kemanusiaan yang menyaksikan kegagalan besar dalam mencegah pembantaian massal. Konflik etnis antara Hutu dan Tutsi yang telah berlangsung selama bertahun-tahun mencapai puncaknya, meninggalkan ribuan korban tewas dan trauma mendalam di antara masyarakat Rwanda.
Latar Belakang Konflik:
Rwanda, sebuah negara kecil di Afrika Tengah, telah lama dilanda ketegangan etnis antara kelompok mayoritas Hutu dan minoritas Tutsi. Meskipun perbedaan etnis ini sebagian besar bersifat sosial-ekonomi daripada rasial, pemerintahan kolonial Prancis dan Belgia memperkuat perpecahan ini dengan memberikan hak istimewa kepada Tutsi selama masa penjajahan. hari88
Pemicu Genosida:
Pada tanggal 6 April 1994, pesawat yang membawa Presiden Rwanda, Juvenal Habyarimana, ditembak jatuh. Kejadian ini menjadi pemicu bagi kelompok ekstremis Hutu untuk melancarkan serangan brutal terhadap Tutsi dan Hutu moderat. Massa menyulut genosida yang terencana dengan seksama, memobilisasi kelompok paramiliter dan milisi Hutu yang menyebarkan kebencian dan kekerasan.
Kegagalan Internasional:
Salah satu tragisnya aspek genosida Rwanda adalah kegagalan komunitas internasional dalam mencegah dan merespon bencana kemanusiaan ini. Meskipun tanda-tanda konflik telah muncul, PBB gagal menyediakan bantuan dan mengambil tindakan tegas untuk menghentikan pembantaian. Pasukan penjaga perdamaian PBB di Rwanda tidak mendapatkan mandat yang cukup untuk melibatkan diri secara efektif.
Reaksi Terlambat:
Dunia baru terbangun dari tidurnya setelah ribuan nyawa melayang. Barulah setelah pembantaian berlangsung selama beberapa bulan, pasukan PBB dan pasukan perdamaian Afrika dibawa masuk untuk menghentikan kekerasan. Sayangnya, upaya ini terlambat dan banyak korban telah kehilangan nyawa atau mengalami trauma yang tak terlupakan.
Pascagenosida:
Setelah genosida berakhir, Rwanda berada dalam keadaan puing-puing. Proses rekonsiliasi dimulai, tetapi bekas luka konflik masih dapat terasa dalam masyarakat. Mahkamah Pidana Internasional untuk Rwanda (ICTR) dibentuk untuk menuntut pelaku genosida, tetapi proses ini memakan waktu dan tidak semua yang bersalah dapat diadili.
Pelajaran Berharga:
Genosida Rwanda adalah pengingat tragis tentang kegagalan manusia dalam menghargai kehidupan dan mencegah konflik yang dapat merenggut ribuan nyawa. Peristiwa ini juga mengajarkan kita pentingnya intervensi dini dan peran komunitas internasional dalam menjaga perdamaian dunia.
Sebagai masyarakat global, kita memiliki tanggung jawab untuk belajar dari kesalahan masa lalu dan bekerja sama dalam mencegah genosida dan konflik serupa di masa depan. Pendidikan, dialog antarkelompok, dan keterlibatan aktif dalam perdamaian adalah kunci untuk memastikan bahwa kisah kelam Rwanda tidak terulang di tempat lain.
Penderitaan dan Kematian di Medan Pertempuran Perang Dunia I – Perang Dunia I, yang berlangsung dari tahun 1914 hingga 1918, merupakan konflik global terbesar yang melibatkan kekuatan besar di seluruh dunia. Medan pertempuran yang melibatkan pasukan Sekutu dan Blok Sentral menciptakan sejarah yang penuh dengan penderitaan dan kematian yang mendalam.
Latar Belakang Perang
Perang Dunia I dipicu oleh serangkaian peristiwa kompleks, termasuk pembunuhan Pangeran Franz Ferdinand di Sarajevo pada 28 Juni 1914. Ketegangan antar-negara-negara besar di Eropa memuncak, dan perang pun meletus. Sekutu, yang terdiri dari Prancis, Inggris, Rusia, dan negara-negara lain, bertempur melawan Blok Sentral yang dipimpin oleh Jerman, Austria-Hongaria, dan Kesultanan Utsmaniyah. https://hari88.com/
Medan Pertempuran yang Mengerikan
Pertempuran di Front Barat, seperti Pertempuran Somme dan Verdun, menyaksikan penderitaan tak terbayangkan. Para prajurit terjebak dalam parit-parit lumpur yang kotor dan kondisi hidup yang mengerikan. Serangan senjata modern seperti senapan mesin, senjata kimia, dan artileri membuat pertempuran semakin brutal.
Penderitaan di Trench Warfare
Perang ini dikenal dengan taktik peperangan parit yang menghasilkan penderitaan luar biasa. Para prajurit hidup dalam kondisi yang sangat sulit, terancam penyakit, kelelahan, dan ancaman musuh setiap saat. Kondisi ini menciptakan psikologis yang traumatis dan memberikan pengalaman pahit bagi para pejuang yang terlibat.
Kematian Massal
Angka kematian selama Perang Dunia I mencapai angka yang mencengangkan. Jutaan prajurit tewas atau terluka parah. Pertempuran-pertempuran besar seperti Pertempuran Somme dan Pertempuran Verdun menelan korban dalam jumlah yang sangat besar. Pasukan sekutu dan Blok Sentral sama-sama menderita kerugian yang besar, menciptakan pemandangan yang mencekam di medan pertempuran.
Dampak Perang Dunia I
Perang Dunia I memiliki dampak jangka panjang yang mendalam. Banyak negara mengalami krisis ekonomi, pergolakan politik, dan perubahan sosial yang signifikan. Kesepakatan damai ditandai dengan Traktat Versailles pada tahun 1919, yang menentukan kondisi damai dan memberikan bentuk awal Liga Bangsa-Bangsa.
Kesimpulan
Perang Dunia I menjadi kisah penderitaan dan kematian yang mengguncang dunia. Para prajurit yang berjuang di medan pertempuran membayar harga mahal untuk perdamaian dan keamanan global. Sementara peristiwa ini merusak dan meruntuhkan, ia juga menjadi pembelajaran berharga tentang konsekuensi destruktif dari konflik berskala besar, memicu upaya masyarakat internasional untuk mencegah terulangnya tragedi serupa di masa depan.
Tragedi Holocaust Kehancuran Hidup dalam Pembantaian Massal – Holocaust, sebuah tragedi sejarah yang mengguncang dunia, merujuk pada pembantaian massal yang dilakukan oleh rezim Nazi Jerman selama Perang Dunia II. Peristiwa ini tidak hanya mencoreng sejarah, tetapi juga meninggalkan bekas luka yang mendalam pada manusia. Artikel ini akan membahas tragedi Holocaust, memperkenalkan pembaca pada kehancuran hidup yang tak terlupakan dalam pembantaian massal tersebut.
Latar Belakang:
Holocaust dimulai pada tahun 1933 ketika Adolf Hitler berkuasa di Jerman. Rezim Nazi mulai mengenakan undang-undang diskriminatif terhadap Yahudi dan kelompok minoritas lainnya. Namun, kejadian tragis mencapai puncaknya pada 1941 hingga 1945 ketika kamp konsentrasi dan kamp pemusnahan mulai dibangun. premium303
Pembantaian Massal:
Kamp-kamp ini menjadi tempat penyiksaan, eksekusi, dan eksperimen medis yang kejam. Para tahanan, sebagian besar adalah orang Yahudi, dihadapkan pada kondisi hidup yang mengerikan, kelaparan, penyiksaan, dan kekejaman lainnya. Sementara beberapa di antara mereka mungkin bertahan, sebagian besar mengalami kematian yang tragis.
Kehancuran Hidup:
Penderitaan dalam kamp-kamp tersebut tergambar dalam kehilangan keluarga, teman, dan martabat manusiawi. Anak-anak dipisahkan dari orang tua, pasangan dipisahkan, dan kehidupan keluarga dihancurkan. Tidak hanya itu, para tahanan juga mengalami pelecehan seksual, pekerjaan paksa, dan eksperimen medis yang tidak manusiawi.
Pertolongan dan Perlawanan:
Meskipun dalam kondisi yang sangat sulit, beberapa individu dan kelompok berani melawan kekejaman tersebut. Perlawanan di kamp-kamp tersebut, meskipun sulit, menjadi cermin kegigihan manusia dalam menghadapi kejahatan yang tak terbayangkan. Keberanian orang-orang ini, yang terus berjuang demi hidup dan kebebasan, menjadi titik cemerlang di tengah kegelapan tragedi Holocaust.
Dampak Jangka Panjang:
Holocaust meninggalkan dampak psikologis dan emosional yang mendalam pada para korban yang selamat. Selain itu, peristiwa ini juga memicu perubahan besar dalam norma internasional dan pemahaman kita tentang hak asasi manusia. Holocaust menjadi peringatan tentang bahaya intoleransi, kebencian, dan diskriminasi, serta perlunya menjaga perdamaian dan kesatuan di dunia.
Kesimpulan:
Tragedi Holocaust adalah bab kelam dalam sejarah manusia yang tidak boleh dilupakan. Artikel ini hanya sepotong kecil dari narasi yang lebih luas tentang penderitaan dan kehancuran yang dialami oleh jutaan orang. Kita semua memiliki tanggung jawab untuk memahami, menghormati, dan mengajarkan kembali sejarah ini agar kita tidak pernah mengulangi kesalahan tragis tersebut di masa depan.
Penjelasan Politik Dunia: Revolusi Rusia – Bagi kebanyakan orang, istilah “Revolusi Rusia” memunculkan serangkaian gambaran yang populer: demonstrasi di Petrograd yang dingin pada Februari 1917,
pria berjas besar di Soviet Petrograd, Vladimir Lenin berbicara di depan orang banyak di depan stasiun Finlandia, para demonstran bubar selama Juli hari dan penyerbuan Istana Musim Dingin pada bulan Oktober. https://www.premium303.pro/
Apa yang terjadi?
Ini semua adalah peristiwa penting yang memaksa Tsar untuk turun takhta, membawa Bolshevik ke tampuk kekuasaan, membawa Rusia keluar dari perang dunia pertama, mendorong intervensi Inggris, Amerika, dan Jepang, dan mendorong kekaisaran Romanov menuju perang saudara berdarah selama bertahun-tahun.
Di kalangan sosialis revolusioner, mereka masih mengilhami lamunan tentang revolusi masa depan. Sejarawan di kanan politik, sebaliknya, mempromosikannya sebagai peringatan tentang apa yang terjadi jika Anda mencoba mengubah dunia. Di Rusia, sementara itu, mereka menimbulkan tantangan kompleks untuk membangun masa lalu yang dapat menginspirasi masa kini.
Kisah standar yang dirangkum oleh gambar-gambar ini kira-kira seperti ini:
Kekaisaran Rusia, yang sudah berada di bawah tekanan politik dan sosial yang parah pada tahun 1914, pecah di bawah tekanan perang modern. Pada tahun 1916, pemberontakan besar-besaran menentang wajib militer untuk bekerja mengguncang Asia Tengah.
Pada tahun 1917, giliran jantung Rusia. Pemogokan industri, protes atas kekurangan pangan, dan demonstrasi perempuan digabungkan untuk menciptakan krisis revolusioner di Petrograd, ibu kota kekaisaran.
Akhirnya, krisis ini meyakinkan elit politik dan militer untuk menekan Tsar untuk turun tahta. Peristiwa ini dikenal sebagai revolusi Februari.
Mereka ternyata hanya langkah pertama. Sepanjang tahun 1917, revolusi menjadi radikal sampai pada bulan Oktober, sayap paling radikal dari Sosial Demokrat Rusia Bolshevik Lenin mengambil alih kekuasaan atas nama kelas pekerja revolusioner. Revolusi Oktober, pada gilirannya, memicu Perang Saudara Rusia yang akhirnya dimenangkan oleh kaum Bolshevik.
Tetapi fokus pada peristiwa di Petrograd pada tahun 1917 ini menyesatkan. Jika kita ingin memahami pentingnya revolusi Rusia bagi dunia saat ini, kita perlu memahami posisinya dalam proses sejarah yang lebih luas dan juga kompleksitasnya.
Konteks yang lebih besar
Apa yang terjadi pada tahun 1917 bukan hanya permulaan. Itu juga merupakan momen dalam lintasan yang lebih besar dari kekaisaran Romanov (Kekaisaran Rusia pra-Soviet) yang terlibat dalam perang dunia yang tidak siap untuk dilawan.
1917 adalah bagian dari kisah bagaimana sebuah kerajaan, yang dibangun antara abad ke-15 dan ke-18 atas dasar petani yang terikat pada tanah tuan mereka (perhambaan) dan kekuatan tak terbantahkan dari Tsar (otokrasi) mencoba untuk mengatasi dunia yang berubah pada abad ke-19 dan awal abad ke-20 yang dipenuhi dengan kerajaan luar negeri, industrialisasi, dan masyarakat massa yang sedang berkembang.
Ini hanyalah potret dalam sejarah imperialisme, perubahan ekonomi dan sosial, dan dekolonisasi. Ini semua adalah proses yang sedang berlangsung yang masih mengganggu kawasan ini hingga saat ini.
Rangkaian peristiwa ini dimulai dengan hilangnya Perang Krimea tahun 1853-56, yang memicu Reformasi Besar tahun 1860-an dan 1870-an.
Bersamaan dengan dorongan yang gigih pada tahun 1890-an untuk mengindustrialisasi negara, reformasi ini membawa masyarakat yang baru, lebih modern, lebih urban, dan lebih terdidik.
Masyarakat yang lebih kompleks ini kemudian menghadapi ujian pertamanya pada tahun 1904-05. Perang yang menghancurkan melawan Jepang cukup membuat kekaisaran tidak stabil untuk memicu revolusi pertama pada tahun 1905. Hal itu memaksa Tsar untuk membuat konsesi terhadap politik modern melalui pembentukan parlemen semu, partai hukum, dan penurunan kontrol media.
Kemudian datanglah perang dunia pertama. Kampanye militer berjalan buruk, membuat para elit tidak puas dengan rezim yang jelas-jelas tidak kompeten, menggeser populasi dalam skala besar, mengintensifkan perasaan nasional di kerajaan multi-etika ini, memicu krisis ekonomi dalam proporsi yang sangat besar, dan semakin mempolarisasi perpecahan sosial antara yang kaya dan yang memiliki.
Hasilnya adalah sekelompok perang, revolusi, dan perang saudara yang berlangsung hingga awal 1920-an. Persatuan republik Sosialis Soviet yang muncul dari bencana ini menyatukan sebagian besar wilayah yang pernah diperintah oleh Romanov. Sementara itu, Finlandia, Latvia, Estonia, Lituania, dan Polandia menempuh jalannya sendiri, setidaknya sampai perang dunia kedua.
Relevansi kontemporer
“Revolusi Rusia”, kemudian, bukan hanya Rusia dan bukan hanya sebuah revolusi. Itu juga merupakan momen ketika negara-negara modern lahir.
Terlepas dari sejarah sebelumnya, Ukraina, Belarus, Lituania, Latvia, dan Estonia saat ini memulai kehidupan mereka di wadah perang dan revolusi. Finlandia dan Polandia yang merdeka juga melihat terangnya hari pada tahun 1917.
Seperti yang telah ditunjukkan oleh seorang sejarawan dalam tinjauan singkat tentang peristiwa-peristiwa di Ukraina, “revolusi Ukraina bukanlah revolusi Rusia.”
Revolusi yang lebih demokratis di Omsk, Samara, dan Ufa juga tidak sama dengan revolusi Bolshevik di Petrograd, belum lagi revolusi di luar puncak Kaukasus, atau revolusi pedesaan akar rumput di seluruh kekaisaran.
Revolusi-revolusi lain ini, yang sering dilupakan tetapi merupakan bagian dari proses seperti peristiwa-peristiwa ikonik di Petrograd, sama dengan kehancuran kekaisaran yang dahsyat pada tahun 1918.
Tapi periode revolusioner melihat lebih dari sekedar penggantian satu kerajaan dengan yang lain. Itu juga mengubah banyak hal dengan tegas. Pertama, kekaisaran Soviet bukanlah kapitalis, terlepas dari mekanisme pasar terbatas yang diizinkan di bawah Kebijakan Ekonomi Baru (NEP), yang diperkenalkan pada tahun 1921 untuk menangani krisis ekonomi bencana yang ditimbulkan oleh perang, revolusi, dan perang saudara.
Kekaisaran baru itu juga jauh lebih nasional dalam bentuk daripada pendahulunya Romanov. Aspirasi masyarakat non-Rusia harus diakomodasi dalam beberapa cara dan karenanya negara federal semu didirikan, di mana “Republik serikat” (seperti Ukraina, Belarus, atau Rusia) bergabung bersama dalam Uni Republik Sosialis Soviet (atau Uni Soviet).
Pada tahun 1991, itu akan pecah di sepanjang perbatasan republik-republik Union ini, garis-garis yang ditarik, pada umumnya, sebagai akibat dari penaklukan kembali tanah Romanov oleh Tentara Merah yang revolusioner.
Garis-garis ini menjadi lebih signifikan dari waktu ke waktu, karena aspek kedua yang menjangkau jauh dari transformasi nasional kekaisaran Romanov multi-etnis dalam wadah revolusi “Rusia”. Untuk menghadapi ancaman nasionalisme, Uni Soviet menjadi “afirmative action empire”, yang memberi ruang dan sumber daya bagi minoritas non-Rusia untuk mengembangkan bahasa dan budaya mereka.
Penegasan prinsip nasional ini dimaksudkan untuk melucuti nasionalisme dan membantu perkembangan sosialisme. Sebaliknya, secara tidak sengaja “mempromosikan partikularisme etnis”.
Akibatnya, banyak nasionalisme yang kita jumpai di kawasan saat ini sebagian besar merupakan hasil dari pembuatan bangsa Soviet yang paradoks ini.
Kami meminta para peneliti untuk merenungkan apa yang terjadi dan bagaimana hal itu membentuk kita hari ini. Anda dapat melihat cerita lain dalam seri di sini, dan interaktif di sini. hari88
Mendekati peringatan 250 tahun perjalanan pertama Cook ke Pasifik, The Conversation bertanya kepada pembaca apa yang mereka ingat saat belajar di sekolah tentang kedatangannya di Australia.
Kebanyakan orang mengatakan bahwa mereka belajar Cook “menemukan” Australia terutama jika mereka berada di sekolah sebelum tahun 1990-an.
Tergantung pada saat Anda bersekolah, Anda mungkin telah belajar secara berbeda tentang peran Kapten Cook dalam sejarah Australia. Untuk mengetahui bagaimana pengajaran Cook di sekolah-sekolah Australia telah berubah, saya memeriksa buku-buku pelajaran yang digunakan pada tahun 1950-an hingga saat ini.
Tahun sekolah 1950-an dan awal 1960-an
Jika Anda bersekolah setelah perang dunia kedua hingga pertengahan 1960-an, Australia masih memiliki hubungan yang kuat dengan Kerajaan Inggris.
Cook digambarkan sebagai salah satu penjelajah terbesar dalam sejarah dan buku teks menyajikan pesan yang jelas Cook “menemukan” Australia dan “mengambil alih” tanah untuk Inggris.
Teks Queensland tahun 1959 Social Studies for Standard VIII (Queensland) oleh GT Roscoe mengatakan Cook “mendarat di Possession Island, mengangkat Union Jack, mengklaim negara itu sebagai Raja Inggris”.
Dalam Conquering the Continent (1961), CH Wright menyebutkan beberapa kontak dengan masyarakat adat di Botany Bay, tetapi tidak disebutkan konflik. Wright menulis
Orang kulit hitam menawarkan sedikit perlawanan; mereka dengan cepat berdiri setelah ketakutan oleh tembakan senjata.
Tahun ajaran 1965 sampai 1979
Jika Anda bersekolah antara tahun 1965 dan 1979, Anda sedang belajar selama era pemerintahan Menzies, Whitlam dan Fraser (di antara beberapa lainnya).
Saat itulah kesadaran mulai tumbuh tentang dampak negatif penjajahan terhadap masyarakat Pribumi Australia.
ES Elphick’s 1974 Birth of a Nation melanjutkan narasi “penemuan dan kepemilikan”, tetapi mengakui bahwa orang Pribumi berada di Australia sebelumnya:
Orang Australia pertama datang ke sini setidaknya 30.000 tahun yang lalu, dan untuk semua kecuali 200 tahun terakhir dari periode ini menikmati kepemilikan tanpa henti atas tanah yang mereka datangi[…] Orang kulit putih, pada kenyataannya, membutuhkan waktu yang sangat lama untuk tiba.
Bab Paul Ashton dalam Investigating Australian History Using Evidence (1985) karya David Stewart mendorong siswa untuk “bekerja sebagai sejarawan” dengan memeriksa sumber primer (dalam hal ini peta lama) dan mengevaluasi interpretasi sejarah.
Ashton menekankan pentingnya “penemuan” ilmiah:
Prestasi Cook memang luar biasa, begitu pula bakatnya sebagai navigator. Akhirnya, bagan pantai timur Australia yang cukup akurat dapat ditambahkan ke pengetahuan Eropa tentang benua itu, bersama dengan banyak penemuan alam dan ilmiah. Namun, penemuan itu belum selesai […]
Sekolah tahun 1981 hingga 1995
Jika Anda bersekolah di tahun 1980-an dan awal hingga pertengahan 90-an, Anda mungkin telah belajar sejarah dari perspektif yang lebih inklusif yang mencakup pengalaman hidup mereka yang sebagian besar tertinggal dari narasi tradisional, seperti anak-anak, perempuan, dan masyarakat adat.
Baca lebih lanjut: ‘Saya berbicara tentang Dreamtime, saya mencentang kotak’: guru mengatakan mereka kurang percaya diri untuk mengajar perspektif Pribumi
Tetapi di Australia: All Our Yesterdays (1999), penulis Meg Gray Bladen menyajikan kisah yang ramah tentang Cook yang tidak menghadapi perlawanan dari masyarakat Pribumi:
Di sebuah pulau kecil yang sekarang bernama Pulau Kepemilikan, Cook melakukan tugas resmi terakhir dan terpenting dari seluruh perjalanannya. Seperti orang lain pada masanya, Cook tidak terpengaruh oleh kehadiran penduduk asli di pulau itu. Dia mencatat bahwa mereka wajib pergi dan meninggalkan Eropa untuk melanjutkan upacara mereka.
Sekolah tahun 1996 hingga 2015
Pada dekade pertama abad ke-21, sejarah dimasukkan ke dalam studi sosial di semua negara bagian dan teritori, kecuali New South Wales. Sejarah kolonial Australia yang berfokus pada “penemuan”, fondasi dan ekspansi diturunkan ke tahun empat hingga enam.
Beberapa guru mungkin telah memilih untuk menggunakan penyelidikan kritis untuk mengajar tentang ekspedisi Cook di tahun kesembilan. Sebagian besar cenderung berfokus pada sejarah perang dunia abad ke-20 yang lebih rumit dan kemajuan dalam silabus tahun sembilan dan sepuluh.
Kurikulum Australia, yang diterapkan di semua sekolah mulai tahun 2012, telah mempertahankan pembagian kronologis pengetahuan sejarah ini. Di tahun keempat, siswa belajar tentang Cook dengan “memeriksa perjalanan satu atau lebih penjelajah garis pantai Australia … menggunakan peta navigasi untuk merekonstruksi perjalanan mereka”.
Akan menjadi hal yang tidak biasa bagi guru sekolah menengah akhir-akhir ini untuk mengajar siswa mereka tentang Masak karena topiknya tidak ada dalam kurikulum sekolah menengah.
Ini berarti jika anak-anak tidak belajar tentang prestasi Cook di tahun-tahun sekolah dasar, sangat mungkin jika mereka ditanya apa yang mereka pelajari tentang Cook di sekolah, mereka mungkin tidak tahu apa-apa tentang dia.
Benci bahwa salah satu berlian terbesar di dunia, ditemukan di India lebih dari 1.000 tahun yang lalu, sekarang duduk di set permata mahkota ratu.
Benci bahwa mereka membuat perbatasan dengan cepat dan keluar dari Asia Selatan pada tahun 1940-an, mengakibatkan kematian jutaan orang, dan membuat kakek dan kakek buyutnya menjadi pengungsi di negara India yang baru terbentuk. https://3.79.236.213/
Bagaimana anak saya yang berusia 6 tahun mengetahui semua ini? Yah, karena kami membicarakannya dan punya banyak buku di rumah. Kami selalu membaca buku tentang budaya dan sejarah Asia Selatan.
Dan sekarang kami memiliki jadwal yang lebih fleksibel karena kami harus bekerja di rumah dan anak-anak harus mengerjakan sekolah di rumah kami memiliki lebih banyak waktu bersama. Dia secara alami tertarik pada buku-buku dengan karakter yang mirip dengannya.
Sebagai sarjana pendidikan multikultural, saya tahu bahwa anak-anak mampu memahami isu-isu kompleks, seperti rasisme, jika mereka dipecah dan dijelaskan dengan cara yang dapat mereka pahami. Jadi, ketika buku berbicara tentang subjek seperti segregasi, perbudakan, kolonialisme atau seksisme, saya dan mitra saya menjelaskan istilah-istilah itu sebaik mungkin.
Pandangan dunia yang berbeda
Percakapan tentang sejarah dunia di rumah kami berjalan sedikit seperti ini:
Induk: “Orang-orang dari Eropa sangat menyukai rempah-rempah dan kain dari Asia Selatan, jadi mereka ingin pergi ke sana untuk membeli barang.”
Kiddo: “Bahkan Christopher Columbus tersesat dan berusaha menemukan India, kan?”
Orang tua: “Benar! Orang Eropa pergi ke Asia Selatan, pertama untuk berdagang dan membeli barang. Tapi kemudian mereka menginginkan lebih banyak kekuatan, dan Inggris memutuskan untuk mengambil alih dan menggertak orang-orang di sekitarnya.”
Kiddo: “Bagaimana mereka menggertak mereka?”
Orang tua: “Mereka menyuruh orang memberi mereka uang (pajak tanah), tidak membiarkan mereka membuat pakaian sendiri untuk dipakai, dan bahkan tidak membiarkan mereka membuat garam dari air di laut di sebelah tempat tinggal mereka!”
Buku-buku seperti “A Taste of Freedom” yang menceritakan Salt March Gandhi yang terkenal untuk memprotes pemerintahan Inggris, dan sumber-sumber seperti situs web dan podcast “Parenting for Liberation” tentu membantu percakapan ini.
Pandemi virus corona telah membawa banyak kesulitan dan sakit hati bagi keluarga di mana-mana, dan juga memudahkan orang tua seperti kita untuk menghabiskan lebih banyak waktu bersama anak-anak kita. Bagi orang tua kulit berwarna, ini berarti kesempatan untuk mendidik anak-anak kita sesuai keinginan kita.
Kami memiliki kesempatan untuk menawarkan counter-story yang berfokus pada orang-orang yang mirip dengan kami, sebagai lawan dari memaksa anak-anak kami untuk belajar dari narasi yang ditulis dari perspektif Eropa atau kulit putih.
Keluarga kami menelusuri asal-usul kami ke berbagai bagian Asia Selatan, dan kami menggunakan waktu ini di rumah untuk membaca tentang aktivis anti-kolonial dan anti-kasta seperti BR Ambedkar dan Dakshayani Velayudhan, orang-orang yang tidak akan pernah ditemui putra saya dalam kurikulum sekolahnya.
Rasisme di sekolah dan masyarakat
Tidak ada kekurangan contoh buku teks yang tidak akurat seperti yang ada di Texas yang menjadi berita utama beberapa tahun lalu karena menyebut orang-orang yang diperbudak sebagai “pekerja dari Afrika” imigran.
Ada juga ketidakcocokan budaya antara guru dan siswa Amerika – 80% guru Amerika berkulit putih, tetapi lebih dari separuh siswa bangsa adalah anak-anak kulit berwarna. Dan ketidakcocokan ini penting: Studi menunjukkan bahwa siswa kulit hitam lebih mungkin lulus dari sekolah menengah jika mereka memiliki guru Afrika-Amerika di sekolah dasar.
Terlepas dari identitas etnis guru, penelitian menunjukkan bahwa siswa lebih tertarik pada sekolah dan berbuat lebih baik ketika mereka merasa dapat berhubungan dengan apa yang diajarkan dan ketika pelajaran mencerminkan warisan dan sejarah mereka sendiri. Di sinilah sekolah anak-anak Anda di rumah dapat membuat perbedaan. Artinya, orang tua dapat memilih pelajaran tentang isu-isu sejarah atau kontemporer yang mencerminkan sejarah dan warisan anak-anak mereka.
Sejarah keras
Tidak diragukan lagi, beberapa pendidikan keadilan sosial dapat menjadi terlalu berlebihan dan memberikan paparan yang terlalu dini terhadap gambar-gambar kekerasan dan penderitaan.
Misalnya, anak seorang teman pada usia 5 tahun menonton video di rumah tetangga yang menunjukkan penargetan seorang anak Afrika-Amerika oleh polisi sesuatu yang merupakan bagian dari masalah kekerasan polisi yang lebih besar yang terdokumentasi terhadap orang kulit hitam Amerika di AS. anak akan menjadi tenang dan takut setiap kali dia melihat seorang polisi.
“Pembicaraan” atau diskusi yang dilakukan orang tua Afrika-Amerika dengan anak-anak mereka tentang polisi, adalah penting dan nyata. Namun, semua bentuk pendidikan keadilan rasial harus dilakukan dengan nuansa dan dari tempat pembebasan daripada ketakutan.
Awal tahun ini, ketika putra saya dan saya membaca buku tentang abolisionis dan pahlawan Perang Saudara Harriet Tubman, kami mendengarkan beberapa lagu di YouTube dari film ” Harriet” tapi saya tidak mengizinkan dia melihat videonya. Studi menunjukkan bahwa paparan dini kekerasan grafis dapat menyebabkan trauma dan kesusahan,
sehingga pendidikan keadilan sosial berbasis rumah harus disampaikan dengan hati-hati dan penuh perhatian. Itu berarti dengan hati-hati memilih video dan klip untuk ditonton bersama anak-anak untuk menyaring kekerasan yang berlebihan, dan meluangkan waktu untuk menjelaskan konsep dan masalah yang sulit.
Mencari kebebasan
Dalam membaca dan diskusi di keluarga kami, kami fokus pada gerakan dan aktivis. Pendidik dan legenda TV Fred Rogers dengan terkenal berkata, “Ketika saya masih kecil dan saya akan melihat hal-hal menakutkan di berita, ibu saya akan berkata kepada saya, ‘ Cari pembantu. Anda akan selalu menemukan orang-orang yang membantu”.
Saya akan mengubah sedikit kutipan Mister Rogers untuk orang tua kulit berwarna untuk mengatakan, “Ketika Anda melihat ketidakadilan, carilah orang-orang yang menentang. Anda akan selalu menemukan orang-orang yang melawan.”
Sementara anak saya masih membenci “Inggris,” dia juga tahu tentang abolisionis Inggris yang membantu mantan budak, aktivis dan penulis Frederick Douglass berjuang untuk mengakhiri perbudakan di tahun 1800-an.
Sekolah di rumah memberikan kesempatan unik bagi anak-anak kulit berwarna untuk membangun pengetahuan mereka tentang sejarah mereka dan perjuangan yang lebih besar untuk keadilan sosial dan ras secara lokal dan global.
Mungkin momen ini bisa menjadi peluang, tempat kemungkinan dalam tugas mengasuh anak yang luar biasa dan menakutkan selama pandemi.
Sejarah Yang Terdapat Dalam Negara Thailand – Kebudayaan Masa Perunggu diduga dimulai sejak 5600 tahun yang lalu di Thailand (Siam). Kemudian, datang berbagai imigran antara lain suku bangsa Mon, Khmer dan Thai.
Salah satu kerajaan besar yang berpusat di Palembang, Sriwijaya, pernah berkuasa sampai ke negeri ini, dan banyak peninggalannya yang masih ada di Thailand. Bahkan, seni kerajinan di Palembang dengan Thailand banyak yang mirip.
Kerajaan Thai
Di awal tahun 1200, bangsa Thai mendirikan kerajaan kecil di Lanna, Phayao dan Sukhothai. Pada 1238, berdirilah kerajaan Thai yang merdeka penuh di Sukhothai (‘Fajar Kebahagiaan’). Di tahun 1300, Sukhothai dikuasai oleh kerajaan Ayutthaya, sampai akhirnya direbut oleh Burma di tahun 1767. www.mustangcontracting.com
Jatuhnya Ayutthaya merupakan pukulan besar bagi bangsa Thai, namun tak lama kemudian Raja Taksin berhasil mengusir Burma dan mendirikan ibukotanya di Thon Buri. Di tahun 1782 Raja pertama dari Dinasti Chakri yang berkuasa sampai hari ini mendirikan ibukota baru di Bangkok.
Raja Mongkut (Rama IV) dan putranya, Raja Chulalongkorn (Rama V), sangat dihormati karena berhasil menyelamatkan Thailand dari penjajahan barat. Saat ini, Thailand merupakan negara monarki konstitusional, dan kini dipimpin oleh YM Raja Bhumibol Adulyadej.
Asal mula Thailand secara tradisional dikaitkan dengan sebuah kerajaan yang berumur pendek, Kerajaan Sukhothai yang didirikan pada tahun 1238. Kerajaan ini kemudian diteruskan Kerajaan Ayutthaya yang didirikan pada pertengahan abad ke-14 dan berukuran lebih besar dibandingkan Sukhothai.
Kebudayaan Thailand
Kebudayaan Thailand dipengaruhi dengan kuat oleh Tiongkok dan India. Hubungan dengan beberapa negara besar Eropa dimulai pada abad ke-16.
Namun meskipun mengalami tekanan yang kuat, Thailand tetap bertahan sebagai satu-satunya negara di Asia Tenggara yang tidak pernah dijajah oleh negara Eropa, meski pengaruh Barat, termasuk ancaman kekerasan, mengakibatkan berbagai perubahan pada abad ke-19 dan diberikannya banyak kelonggaran bagi pedagang-pedagang Britania.
Sebuah revolusi tak berdarah pada tahun 1932 menyebabkan dimulainya monarki konstitusional. Sebelumnya dikenal dengan nama Siam, negara ini mengganti namanya menjadi Thailand pada tahun 1939 dan untuk seterusnya, setelah pernah sekali mengganti kembali ke nama lamanya pasca-Perang Dunia II.
Pada perang tersebut, Thailand bersekutu dengan Jepang; tetapi saat Perang Dunia II berakhir, Thailand menjadi sekutu Amerika Serikat. Beberapa kudeta terjadi dalam tahun-tahun setelah berakhirnya perang, namun Thailand mulai bergerak ke arah demokrasi sejak tahun 1980-an.
Tiba di tahun 1990 merupakan saat dimana Thailand berada dalam kondisi stabil dalam hal konflik, meskipun masih terdapat 233 kematian yang terjadi karena konflik politik yang menyebar di Pattani, Yala dan Narathiwat, terhitung sejak 1979 – 2003. Namun, ternyata keadaan stabil tidak berlangsung lama.
28 April 2004, lebih dari 100 orang kelompok oposisi dari Pemerintah Thailand melangsungkan serangan di 10 pos polisi yang tersebar di provinsi Pattani, Yala dan Songkhla. Serangan dilangsungkan karena konflik berbasis agama antara Pemerintah Thailand dengan kelompok oposisi yang mayoritas beretnis Melayu dan beragama Islam yang sudah berlangsung lama di daerah Selatan Thailand.
Konflik Bersenjata
Salah satu lokasi konflik pada saat itu adalah di Ban Krue Se yang terletak tujuh kilometer dari kota Pattani. Konflik bersenjata antara Pemerintah Thailand dengan kelompok oposisi kala itu menyebabkan 32 orang kelompok oposisi berlindung dalam Masjid Krue Se, sebuah Masjid berumur 425 tahun yang dianggap sebagai Masjid paling bersejarah di Pattani.
Baku senjata berlangsung selama kurang lebih sembilan jam hingga tentara militer Thailand yang dikomandani oleh Jendral Panlop Pinmanee mengamankan Masjid Krue Se dengan membunuh 32 orang kelompok oposisi yang berada di dalamnya dengan senjata api kelas berat dan granat. Terdapat dua orang anak berumur 17 dan 18 tahun di antara 32 orang tersebut.
tahun 1990 merupakan saat dimana Thailand berada dalam kondisi stabil dalam hal konflik, meskipun masih terdapat 233 kematian yang terjadi karena konflik politik yang menyebar di Pattani, Yala dan Narathiwat, terhitung sejak 1979 – 2003. Namun, ternyata keadaan stabil tidak berlangsung lama.
28 April 2004, lebih dari 100 orang kelompok oposisi dari Pemerintah Thailand melangsungkan serangan di 10 pos polisi yang tersebar di provinsi Pattani, Yala dan Songkhla. Serangan dilangsungkan karena konflik berbasis agama antara Pemerintah Thailand dengan kelompok oposisi yang mayoritas beretnis Melayu dan beragama Islam yang sudah berlangsung lama di daerah Selatan Thailand.
Masjib Yang Bersejarah
Salah satu lokasi konflik pada saat itu adalah di Ban Krue Se yang terletak tujuh kilometer dari kota Pattani. Konflik bersenjata antara Pemerintah Thailand dengan kelompok oposisi kala itu menyebabkan 32 orang kelompok oposisi berlindung dalam Masjid Krue Se, sebuah Masjid berumur 425 tahun yang dianggap sebagai Masjid paling bersejarah di Pattani.
Baku senjata berlangsung selama kurang lebih sembilan jam hingga tentara militer Thailand yang dikomandani oleh Jendral Panlop Pinmanee mengamankan Masjid Krue Se dengan membunuh 32 orang kelompok oposisi yang berada di dalamnya dengan senjata api kelas berat dan granat. Terdapat dua orang anak berumur 17 dan 18 tahun di antara 32 orang tersebut.
Tindakan Pemerintah dalam penanganan konflik di Selatan Thailand selalu memiliki pola yang sama, di antaranya adalah Militer dan Kepolisian Thailand selalu dilengkapi oleh senjata kelas berat,
Militer dan Polisi selalu bersifat represif kepada massa yang merupakan Muslim, tidak adanya kejelasan sanksi bagi pelaku yang melakukan pembunuhan massal baik di peristiwa Krue Se maupun Tak Bai, tindakan diskriminatif kepada masyarakat Muslim.
Intrumen Hukum
Sejak Tahun 2004 hingga saat ini kekerasan telah menelan korban lebih dari 6500 orang mati terbunuh dan 11.500 orang luka-luka. Selain itu pemberlakukan Darurat Militer dan instrumen hukum keamanan lainnya di Selatan Thailand juga mengakibatkan sering terjadinya penangkapan sewenang-wenang,
Polisi seringkali menangkap seseorang secara sewenang-wenang hanya didasarkan pada fakta bahwa orang tersebut bersekolah di sekolah tertentu atau hanya didasarkan karena sanak saudaranya pernah terlibat dalam tindak kekerasan pada masa lalu. Akan tetapi, perlakuan seperti ini hanya dilakukan Pemerintah Thailand kepada masyarakat Selatan Thailand yang mayoritas Muslim.
Merupakan suatu kewajiban Negara untuk memenuhi, melindungi dan menghargai hak asasi manusia meskipun mereka memiliki pandangan yang berbeda dari pandangan mayoritas, begitu pula jika seseorang memiliki pandangan yang berbeda dengan Negara.
Kejadian di Selatan Thailand mempertontonkan pelanggaran hak asasi manusia yang dilakukan oleh Pemerintah Thailand kepada warganya sendiri. Lebih buruknya lagi, terdapat unsur diskriminasi dalam pelanggaran tersebut yang berbasis etnis dan agama.
Pemerintah Thailand seakan tidak memiliki itikad baik untuk menyelesaikan konflik di Selatan Thailand, dapat dilihat dari dua peristiwa berdarah yang telah dijabarkan di atas. Tanpa adanya penegakan sistem hukum yang berkeadilan oleh negara maka peristiwa berdarah lain hanya akan disusul oleh peristiwa berdarah lainnya.
Menjelang peringatan 12 Tahun peristiwa Takbai, tindakan represif dan non legal dari Kepolisian dan Militer Thailand kembali dilakukan kepada masyarakat Melayu Muslim baik di Patani maupun di luar Patani. Tanggal 10 hingga 12 Oktober 2016 lalu, tercatat 44 orang (8 perempuan dan 36 laki-laki) ditangkap di Bangkok, Thailand.
Penangkapan dilakukan secara sewenang-wenang oleh Kepolisian Thailand dengan alasan untuk mencegah meningkatkan tindak terorisme mengingat akan ada peringatan Peristiwa Tak Bai pada 25 Oktober 2016[1]. Tindakan Kepolisian tersebut juga merupakan tindakan diskriminatif terhadap masyarakat Patani, bahwa Kepolisian telah menstigma buruk peringatan Peristiwa Tak Bai tanpa didasari alasan yang jelas.
Mahasiswa Muslim Yang Ditangkap
Hingga tanggal 15 Oktober 2016, terdapat total 48 mahasiswa Muslim ditangkap secara sewenang-wenang oleh Kepolisian Bangkok didasari informasi dugaan plot bom yang muncul pada awal bulan Oktober lalu. Dari 48 pemuda yang ditangkap, 25 di antaranya dibebaskan tanpa tuduhan dan sisanya ditahan di penjara atau di fasilitas militer.
Hak Asasi Manusia tidak pernah terlepas dari tanggung jawab Negara, Melindungi (Protect), Menghormati (Respect), dan Memenuhi (Fulfill) adalah keharusan. Kenyataannya di Patani, Pelanggaran Hak Asasi Manusia terus berlangsung dengan maraknya pembunuhan dengan cara-cara diluar prosedur hukum,
impunitas terhadap aparat militer dan kepolisian yang melakukan pelanggaran ham, penghilangan paksa, hingga pembungkaman hak berpolitik masyarakat. Negara Thailand memiliki kewajiban dalam hal pemenuhan hak asasi masyarakatnya, hal tersebut mencakup tindakan pencegahan, perlindungan dalam hal terjadinya pelanggaran,
rehabilitasi korban dan masyarakat akibat pelanggaran Hak Asasi Manusia yang terjadi, hingga pemberian kompensasi kepada korban dan keluarga korban.
Perlindungan hak asasi masyarakat Patani juga merupakan kwajiban dari Negara dan juga sebagai kewajiban yang utama dari Negara dalam menjamin hak-hak para warga negaranya.
Sejarah Afrika Selatan -Afrika Selatan merupakan salah satu negara tertua di benua Afrika. Banyak suku telah menjadi penghuninya termasuk suku khoi, Bushmen, Xhosa dan Zulu Penjelajah Belanda yang dikenal sebagai Afrikaner tiba disana pada 1652.
Pada saat itu Inggris juga berminapemilut dengan negara ini, terutama setelah penemuan cadangan berlian yang melimpah. Hal ini menyebabkan Perang Britania Belanda dan dua Perang Boer. Pada 1910, empat republik utama digabung di bawah Kesatuan Afrika Selatan. Pada 1931, Afrika Selatan menjadi jajahan Britania sepenuhnya. https://www.mustangcontracting.com/
Walaupun negara ini berada di bawah jajahan Britania, mereka terpaksa berbagi kuasa dengan pihak Afrikaner. Pembagian kuasa ini telah berlanjut hingga tahun 1940-an, saat partai pro-Afrikaner yaitu Partai Nasional (NP) memperoleh mayoritas di Parlemen. Menciptakan dasar apartheid (yang disahkan pada tahun 1948), suatu cara untuk mengawal sistem ekonomi dan sosial negara dengan dominasi kulit putih dan diskriminasi ras. lapakjudi
Pada tahun 1961, setelah pemilu khusus kaum kulit putih, Afrika Selatan dideklarasikan sebagai sebuah republik. Bermula pada 1960-an, ‘Grand Apartheid’ (apartheid besar) dilaksanakan, politik ini menekankan pengasingan wilayah dan kezaliman pihak polisi.
Penindasan kaum kulit hitam terus berlanjut sehingga akhir abad ke-20. Pada Februari 1990, akibat dorongan dari bangsa lain dan tentangan hebat dari berbagai gerakan anti-apartheid khususnya Kongres NaionalA frika (ANC).
Pemerintahan Partai Nasional di bawah pimpinan Presiden F.W. de Klerk menarik balik larangan terhadap Kongres Nasional Afrika dan partai-partai politik berhaluan kiri yang lain dan membebaskan Nelson Mandela dari penjara. Undang-undang apartheid mulai dihapus secara perlahan-lahan dan tanpa diskriminasi yang pertama diadakan pada tahun 1994.
Partai ANC meraih kemenangan yang besar dan Nelson Mandela, dilantik sebagai Presiden kulit hitam yang pertama di Afrika Selatan. Walaupun kekuasaan sudah berada di tangan kaum kulit hitam, berjuta-juta penduduknya masih hidup dalam kemiskinan.
Sewaktu Nelson Mandela menjadi presiden negara ini selama 5 tahun, pemerintahannya telah berjanji untuk melaksanakan perubahan terutamanya dalam isu-isu yang telah diabaikan semasa era apartheid. Beberapa isu-isu yang ditangani oleh pemerintahan pimpinan ANC adalah seperti pengangguran, wabah AIDS, kekurangan perumahan dan pangan.
Pemerintahan Mandela juga mula memperkenalkan kembali Afrika Selatan kepada ekonomi global setelah beberapa tahun diasingkankan karena politik apartheid. Di samping itu, dalam usaha mereka untuk menyatukan rakyat pemerintah juga membuat sebuah komite yang dikenal dengan Truth and Reconciliation Comittee (TRC) dibawah pimpinan Uskup Desmond Tutu.
Komite ini berperan untuk memantau badan-badan pemerintah seperti badan polisi agar masyarakat Afrika Selatan dapat hidup dalam aman dan harmonis. Namun apakah afrika menjalankan sistem pemerintahan layaknya negara pada umumnya?
Sistem Pemerintahan
Menerapkan sistem politik demokrasi anti-apartheid. Bentuk negara Afrika Selatan adalah kesatuan dan bentuk pemerintahan republik. Sistem pemerintahan di Afrika Selatan adalah presidensial. Parlemen di Afrika Selatan terdiri dari dua bagian, yaitu majelis nasional dan dewan nasional provinsi. Setiap Provinsi di Afrika Selatan mempunyai satu penggubal undang-undang negeri dan Majelis Eksekutif yang diketuai oleh seorang Perdana Menteri atau “Premier”.
Kedudukan Presiden/Raja
Presiden Afrika Selatan memegang dua jabatan yaitu sebagai Kepala Negara dan juga Kepala Pemerintahan. Ia dipilih sewaktu Majelis Nasional (National Assembly) dan Majelis Provinsi-provinsi Nasional (National Council of Provinces) bergabung. Lazimnya, Presiden adalah pemimpin partai mayoritas di Parlemen.
Di Afrika Selatan, pemilu diadakan setiap 5 tahun dan setiap rakyat berusia 18 tahun ke atas diwajibkan untuk ikut. Pemilu terakhir ialah pada April 2004, dimana partai ANC berhasil memenangkan 69,68% kursi di parlemen. Partai ini bersama Partai Kebebasan Inkatha (6,97%) telah membentuk aliansi pemerintahan.
Partai-partai oposisi utama termasuk Aliasi Demokrat (12,37%), Gerakan Demokratik Bersatu atau UDM (2,28%), Demokrat Bebas atau ID (1,73%), Partai Nasional Baru atau NNP (1,65%) dan Partai Demokratik Kristen Afrika atau ACDP (1,6%).
Kedudukan DPR/Parlemen
Parlemen di Afrika Selatan terdiri dari dua bagian, yaitu majelis nasional dan dewan nasional provinsi.
Majelis Nasional adalah majelis rendah dari Parlemen Afrika Selatan, yang terletak di Cape Town, Western Cape Propinsi. Ini terdiri dari tidak kurang dari 350 dan tidak lebihy dari 400 anggota.
Hal ini dipilih setiap lima tahun menggunakan daftar partai perwakilan proporsional sistem, dimana setengah dari anggotanya dipilih secara proporsional dari 9 daftar provinsi sisa separuh dari daftar nasional untuk memulihkan proporsionalitas. Majelis Nasional dipimpin oleh seorang ketua, dibantu oleh wakil ketua. Dewan Nasional Provinsi adalah dewan pemerintahan yang berada ditingkat provinsi.
Sitem Pertanggung Jawaban Menteri
Afrika Selatan menggunakan Kabinet Presidensial. Dimana Kabinet Presidensial adalah suatu kabinet yang pertanggungjawaban atas kebijaksanaan pemerintah dipegang oleh Presiden. Presiden merangkap jabatan sebagai kepala pemerintah, sehingga para menteri tidak bertanggungjawab kepada parlemen/DPR, melainkan kepada Presiden.
Seperti yang banyak kamu tahu, bahwa Afrika merupakan negara yang terletak di ujung selatan Benua Afrika. Ada banyak hal yang membuat negara ini terkenal di seluruh dunia selain karena lokasinya yang mudah dibayangkan. Bagi para penggemar sepak bola, Afsel bukan negara yang asing karena di negara inilah, turnamen Piala Dunia 2010 pernah digelar.
Di luar ranah sepak bola, Afsel juga dikenal sebagai salah satu negara penghasil berlian terbanyak di dunia. Dan di Afsel pulalah, terdapat daratan bernama Tanjung Harapan Baik yang sempat disinggahi oleh pelaut termahsyur Portugis, Bartolomeu Dias.
Pertumbuhan penduduk di Afrika
Sebuah laporan baru memprediksi, Afrika akan mengalami pertumbuhan penduduk terbesar di dunia antara sekarang dan 2050. Laporan dari Biro Referensi Penduduk menyebutkan, jumlah penduduk di kawasan termiskin di dunia itu akan naik lebih dari dua kali, dari 1,1 miliar menjadi 2,4 miliar.
Biro Referensi Penduduk yang berbasis di Washington, DC, mengatakan hal itu akan menjadi pertumbuhan terbesar di dunia dibandingkan kawasan manapun termasuk Asia, yang kini menjadi tempat bermukim sekitar 60 persen orang di dunia.
Sebagian besar kenaikan itu akan terjadi di negara-negara Sub-Sahara Afrika, di mana tingkat kesuburan termasuk tertinggi di dunia. Di sana, jumlah penduduk diperkirakan naik dari 926 juta menjadi hampir 2,2 miliar.
Carl Haub adalah pakar demografi senior pada Biro Referensi Penduduk, organisasi nirlaba berbasis di Washington, yang melaporkan tentang isu-isu kependudukan dan dampaknya pada kesehatan dan lingkungan. Ia mengatakan, pertumbuhan penduduk di Afrika mungkin malah lebih besar dari perkiraan.
“Sub-Sahara Afrika, tak diragukan lagi, berpotensi mengalami pertumbuhan penduduk paling besar dibandingkan kawasan lain. Proyeksinya kini, kenaikan itu akan sekitar dua setengah kali. Tetapi yang penting diingat, bahkan proyeksi itu mengasumsi angka kelahiran di sub-Sahara Afrika akan menurun. Padahal, di banyak negara di sana, angka kelahiran itu tidak turun,” ujarnya.
Laporan Biro Referensi Penduduk itu menunjukkan, rata-rata perempuan di sub-Sahara Afrika kini mempunyai 5,2 anak, dibandingkan rata-rata 1,6 di Eropa dan 1,9 di Amerika Utara.
Di beberapa negara Afrika, seperti Niger, angka kelahiran setinggi 7,6 anak untuk tiap perempuan. Menurut Haub, bahkan dengan asumsi angka kelahiran ini akan menurun terus dalam beberapa puluh tahun mendatang, penduduk Niger diperkirakan tetap naik hampir empat kali menjelang 2050.
Di masa lalu, pertumbuhan penduduk di banyak negara Afrika diperlambat oleh tingginya angka HIV/AIDS dan kematian bayi. Tetapi membaiknya akses ke perawatan kesehatan sekarang ini di seluruh benua itu membuat orang lebih panjang umur.
Sejarah Italia – Italia adalah tanah yang penuh dengan sejarah dan budaya. Kota-kota dan kota-kota di sepanjang dan luasnya memberikan kesaksian tanpa akhir untuk ini melalui istana mereka, benteng dan taman arkeologi.
Ketika disatukan, rakyatnya mencari di luar negeri dan mengukir wilayah sendiri dari tanah tetangga mereka, memperkaya negara dan mengarah ke gelombang konstruksi mewah. Ketika terbagi, Italia adalah tempat hasil panen yang kaya, mudah diserang dari laut dengan kekuatan apa pun yang memiliki pelabuhan Mediterania tempat armada dapat diluncurkan. slot gacor
Lanskap Italia berserakan dengan bangunan-bangunan yang dibangun para penjajah ini untuk mengamankan kontrol dan dominasi mereka atas barang-barang baru mereka. americandreamdrivein.com
Sejarah panjang Italia didominasi oleh tiga periode, tiga R:
Kekaisaran Romawi: selama berabad-abad ini Italia adalah pusat dari salah satu kerajaan terbesar yang pernah ada di dunia, dan kekayaan yang mengalir ke semenanjung mengarah pada penciptaan beberapa monumen paling megah di Dunia Kuno.
Renaissance: masa pencapaian artistik dan budaya yang luar biasa di mana Italia memimpin seluruh Eropa. Beberapa lukisan, patung, dan bangunan Italia yang paling ikonik ditugaskan pada saat ini, dan benih-benih untuk negara Italia masa depan ditaburkan ketika bahasa Italia modern dikembangkan oleh Dante Alighieri.
Risorgimento: lima puluh tahun menjelang tahun 1871, di mana orang-orang di seluruh semenanjung Italia dan pulau-pulau terkait mulai berhasil melakukan agitasi untuk menghilangkan pengaruh asing dan penciptaan satu negara Italia, yang akan segera menjadi salah satu negara utama kekuatan di dunia.
Tiga periode ini secara tepat dilihat sebagai momen-momen definitif dalam sejarah Italia, tetapi waktu di antara mereka adalah momen yang membingungkan dan menakjubkan, dan tinjauan singkat dari beberapa momen kunci ini dimaksudkan untuk mengaturnya dalam konteks dasar:
Italia: Garis Waktu Singkat
c.48.000 SM Manusia Neanderthal tiba di semenanjung Italia
c.32.000 SM Homo Sapiens tiba di semenanjung Italia.
c.6000 SM Revolusi neolitik: kemunculan komunitas pertanian pertama.
c.2500-1500 SM Serangkaian migrasi ke semenanjung Italia membawa budaya baru, bahasa dan bentuk pengerjaan logam, dan menciptakan dasar bagi peradaban pra-Romawi.
Abad ke-8 SM Yayasan gelombang pertama koloni Yunani dan Fenisia di Sisilia, Italia Selatan, dan Sardinia. Peradaban Etruscan muncul di Italia tengah.
753 SM Tanggal tradisional untuk pendirian Roma.
509 SM Tanggal tradisional untuk berakhirnya kontrol monarki di Roma dan pendirian Republik Romawi.
390 SM Tanggal tradisional untuk karung Roma oleh Galia dari Italia Utara.
341-290 SM. Romawi berperang tiga kali melawan suku-suku Samnium di tenggara Roma. Kemenangan memberi mereka kendali atas seluruh Italia tengah.
272-265 SM. Romawi menaklukkan Italia Selatan.
264-241 SM Perang Punisia Pertama: Roma mengalahkan Kartago dan merebut Sisilia barat, diikuti segera oleh Sardinia dan Korsika.
219-202 SM Perang Punisia Kedua: Kartago menyerang Italia, dan hanya kalah tipis. Roma merebut seluruh Sisilia dan mulai mendapatkan kendali atas Spanyol.
200-188 SM Roma menginvasi Timur, mengalahkan Philip V dari Makedonia dan Antiokhia III dari Suriah, dan menjadi kekuatan yang paling kuat di Mediterania.
91-88 SM Perang saudara pecah di semenanjung Italia, sebagian disebabkan oleh ketidakpuasan Italia dengan distribusi manfaat Kekaisaran. Roma menang, tetapi kewarganegaraan Romawi diperluas ke sebagian besar orang Italia.
58-50 SM Julius Caesar menaklukkan Gaul dan menyerang Inggris.
49-30 SM Perang saudara menghancurkan dunia Romawi. Babak pertama berakhir dengan kemenangan Kaisar, yang dinyatakan sebagai Diktator untuk Kehidupan dan kemudian dibunuh. Perang Sipil berlanjut sampai Octavianus (segera dinamai Augustus) mengalahkan Antony dan Cleopatra dan menaklukkan Mesir.
14 M Agustus Augustus meninggal dan Tiberius menjadi Kaisar. Republik Romawi telah berakhir, dan dunia Romawi akan diperintah oleh Kaisar sampai dihancurkan.
330 Konstantinopel didirikan dan pembagian dunia Romawi menjadi Timur dan Kekaisaran Barat mengumpulkan momentum.
410 Roma dipecat oleh Alaric, Raja Visigoth.
476-493 Odoacer, seorang Jerman, menjadi non-Romawi pertama yang memerintah semenanjung Italia, tetapi dikalahkan dan dibunuh oleh Theoderic, Raja Ostrogoth, yang dinasti memerintah Italia hingga 535.
535-554 Kekaisaran Bizantium merebut kembali semenanjung Italia, menghancurkan banyak dari itu dalam proses, tetapi segera kehilangan kendali sebagian besar interior. Italia terbagi antara Utara dan Selatan untuk sebagian besar dari lima abad berikutnya, dan terus-menerus diserang oleh pasukan Arab dan didera oleh konflik internal.
999-1139 Bangsa Normandia tiba di Italia dan mengukir sebuah kerajaan di Selatan, mengalahkan Arab dan Bizantium dalam prosesnya. Pada saat yang sama, republik-republik maritim besar Amalfi, Pisa, Genoa dan Venesia memulai kebangkitan mereka pada kekuatan ekonomi dan militer.
1494-1559 “Perang Italia” melibatkan sebagian besar negara-negara Italia, serta kekuatan-kekuatan utama Eropa, dan terjadi bersamaan dengan mekarnya Renaisans Italia. Ketika mereka selesai, banyak Italia Utara telah hancur dan kekuatan asing menguasai sebagian besar semenanjung.
1559-1814 Italia Utara pada gilirannya didominasi oleh Habsburg Spanyol, Habsburg Austria dan Republik Prancis, sedangkan Italia Selatan dikendalikan oleh Kerajaan Napoli dan Kerajaan Sisilia.
1816-1871 Risorgimento, atau penyatuan Italia, terjadi secara serempak dan mulai, dan pada 1861 Victor Emmanuel II dinyatakan sebagai Raja Italia (minus Roma dan Venetia) di Turin. Pada tahun 1866 Venetia dianeksasi, dan Roma diambil pada tahun 1870, menjadi ibu kota resmi Kerajaan Italia pada tahun 1871.
1915-1918 Meskipun telah bersekutu dengan Jerman dan Kekaisaran Austro-Hungaria sejak 1882, Italia akhirnya memasuki perang pada tahun 1915 di pihak Sekutu, mendapatkan beberapa wilayah di Timur Laut, tetapi membangkrutkan negara dalam proses .
1922-1946 Partai Fasis Benito Mussolini berkuasa dan mulai berkembang ke luar negeri, menaklukkan Ethiopia dan Albania dan bersekutu dengan Jerman dalam Perang Dunia II. Setelah menyerah pada tahun 1943, Italia adalah tempat kampanye ganas ketika Jerman berusaha menahan pasukan sekutu yang maju. Ketika perang berakhir pada tahun 1945, sebagian besar Pusat dan Utara negara itu hancur lebur. Pada tahun 1946 referendum mengarah pada akhir Kerajaan Italia, pembentukan Republik Italia, dan pengusiran Raja Emmanuel III dan putranya Umberto II.
1946 – Ekonomi Italia tumbuh kuat pada dekade-dekade pascaperang, tetapi meningkatnya ketegangan politik dari tahun 1970-an mengarah pada pembunuhan seorang mantan perdana menteri (Aldo Moro) dan serangkaian skandal politik seputar korupsi. Sirkus politik terus berlanjut, tetapi begitu pula tradisi inovasi, pengembangan, dan kewirausahaan. Italia terus-menerus tampaknya berada di ambang satu krisis atau yang lain, tetapi terus-menerus bertahan, seringkali dengan panik.
Pada masa kini, Italia adalah tujuan liburan klasik yang menawarkan sesuatu untuk semua orang, dan melakukannya dengan gaya dan karya yang unik yang membuat legenda La Dolce Vita tetap hidup.
Makanan dan anggur yang enak, spesialisasi daerah yang dimasak lambat, produk lokal segar yang melimpah, anggur berkualitas dan minuman beralkohol yang menarik menjadikan Italia surga yang berkelas. Rumah opera yang terkenal, warisan arsitektur yang tak tertandingi, ribuan tahun kekayaan arkeologis dan galeri seni renaisans yang memukau tidak dapat gagal mengesankan dan memesona siapa pun. Jika Anda lebih suka liburan yang aktif, medan yang bervariasi di Italia menyediakan banyak kesempatan untuk berjalan, hiking, mendaki, berenang, dan menyelam scuba. Atau, jika itu adalah kehidupan yang tenang yang menarik Anda, pantai-pantai yang indah, danau yang indah dan alun-alun kota yang tenang membuat lokasi yang tak tertandingi dari mana untuk menyaksikan kehidupan melayang dengan tenang selama sekitar satu minggu atau lebih.
Lansekap Italia dibagi menjadi beberapa wilayah dengan garis pantai yang kasar, pegunungan yang dramatis, dan Laut Mediterania itu sendiri. Setiap daerah mempertahankan tradisi dan ritme kehidupannya masing-masing. Berkeliling di Italia dari utara ke selatan dan timur ke barat dapat terasa seolah-olah Anda telah bepergian melalui seluruh benua dalam bentuk miniatur: tidak ada satu tempat yang seperti lainnya, dan semua layak untuk dijelajahi secara panjang lebar dan santai.
